تفاصيل الاخبار

البوابة الالكترونية محافظة الوادى الجديد

الأخبار

الرئيسية الاخبار تفاصيل الخبر

News - NewsDetails

نائب محافظ الوادي الجديد و نائب وزير التعليم يتفقدان عددًا من المدارس والأنشطة التعليمية

19 أغسطس 2026

نائب محافظ الوادي الجديد و نائب وزير التعليم يتفقدان عددًا من المدارس والأنشطة التعليمية 

تفقد السيد محمد كجك نائب محافظ الوادي الجديد و الدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفنى، اليوم عددًا من المدارس الجديدة ومدارس التكنولوجية التطبيقية بإدارة الخارجة التعليمية، وذلك على هامش زيارته للمحافظة لمتابعة سير العملية التعليمية والإستعداد والجاهزية لانطلاق العام الدراسى الجديد، يرافقهما الدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، والأستاذ عبد الرحمن محمد مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة، والمهندسة أسماء بصيط مدير فرع هيئة الأبنية التعليمية بالمحافظة.

حيث تفقدوا مراكز تنمية القدرات الصيفية بالمدرسة المصرية اليابانية، تضمنت معرض المتحف المصرى الكبير ومشروعات التانكن اليابانية و معرض العلوم و الدراسات الاجتماعية، كما استعرضوا مقترح توسعة المدرسة لإنشاء مبنى مكون من ١٤ فصل لاستيعاب الكثافات الطلابية. كما تفقدوا مدرسة طريق الداخلة للتعليم الأساسي ومدرسة أجرو المصرية الإيطالية التي تدخل الخدمة لأول مرة العام الدراسي القادم، كأول مدرسة تكنولوجية تطبيقية زراعية.

وفي ختام الجولة، تفقد الوفد مقر مدرسة فوسفات مصر للتكنولوجيا التطبيقية للوقوف على الاحتياجات اللوجستية المطلوبة للانتهاء من تجهيز المدرسة ودخولها الخدمة.

لا يتوفر وصف للصورة. قد تكون صورة ‏‏‏‏بيانو‏، و‏لعبة اطفال‏‏، و‏‏كلارينيت‏، و‏كمان‏‏‏ و‏نص‏‏ قد تكون صورة ‏نص‏ قد تكون صورة ‏‏‏طفل‏، و‏لعبة اطفال‏‏ و‏نص‏‏ قد تكون صورة ‏‏‏شخص أو أكثر‏، و‏مِنبر‏‏ و‏نص‏‏ قد تكون صورة ‏بدلة‏ قد تكون صورة ‏شخص أو أكثر‏ قد تكون صورة ‏نص‏ قد تكون صورة ‏‏شخص أو أكثر‏ و‏نص‏‏ قد تكون صورة ‏زفاف‏ قد تكون صورة ‏‏‏شخص أو أكثر‏، و‏مِنبر‏‏ و‏تحتوي على النص '‏‎S. ence PAIR WELCONE‎‏'‏‏ قد تكون صورة ‏‏‏أغاف‏، و‏بنات أوكوتيلو‏‏ و‏شجرة‏‏ قد تكون صورة ‏شخص أو أكثر‏ قد تكون صورة ‏‏‏شخص أو أكثر‏، و‏‏كلارينيت‏، و‏شجرة‏‏‏ و‏تحتوي على النص '‏Mnil 전천병 بالخارجة اليابانية المصرية المدرسة ้ ن ELKharga Egyptian Japanese School و يا መሪ‏'‏‏